B 站：罗肖尼Shawney —— 总述·阅读篇 ，听说篇
基于南加州大学的语言学权威 Dr. Stephen Krashen 教授数十年的研究 —— 可理解输入
语法的失败
- 获得流利外语能力的唯一途径是大量的听读输入（输入为主 语法为辅）
- 当我们理解外语信息时，语言习得将自然地发生
- 传统语法学习知识并非流利运用语言的前提
输入的奥秘
- 语言习得的关键是找到 **足量 有趣、可理解（i+1）**的输入材料
- 漫画、小说、Podcast（如 ESLPod、EnglishPod）等故事性材料是最佳的输入类型
阅读的力量
- 自由自愿地消遣阅读（读闲书）是提升语言能力最自主、最快乐的途径
- 对于语言考试，读英文闲书带来的提升效率是参加培训班的 2-3 倍
沉默的学习者
- 外语学习者必然会经历“静默期”而不能、也不应过早开口练习
- 流利外语来自于海量听读可理解的材料，而非进行对话练习
口语的陷阱
- 盲目开口不会带来进步，反而可能导致错误固化、进步停滞
- 时间七成在输入、三成在输出，莫颠倒顺序而陷入“石化”陷阱
从零的方案
- 寻找 难度适中(i+1)、有趣、足量 系列材料；最好有文字稿、难度分级，故事书是最优选择
愿意付费：innovativelanguage.com 制作的 podcast
《海绵宝宝》《小猪佩奇》 - 不要迷信强制记忆语法和词汇，海量和理解才是输入的关键（理解万岁 开心就好）
用故事增加输入和理解
初期利用重复的力量
摆脱对于母语的依赖，只开英语字幕
一年（330小时）听读 = 长效习得 5,000 词汇 + 两门考试分数跨越性提升
热情的法门
- 用极为有趣的材料进入“心流”而忘记外语存在是最理想状态
- 有趣内容将让学习方法变得次要，主动寻找材料必要躬行
不要学习英语，要用英语去学习你喜欢的东西。
Enjoy it！
注：封面来自 Tim Mossholder 。