B 站:罗肖尼Shawney —— 总述·阅读篇 ,听说篇
基于南加州大学的语言学权威 Dr. Stephen Krashen 教授数十年的研究 —— 可理解输入
语法的失败
- 获得流利外语能力的唯一途径是大量的听读输入(输入为主 语法为辅)
- 当我们理解外语信息时,语言习得将自然地发生
- 传统语法学习知识并非流利运用语言的前提
输入的奥秘
- 语言习得的关键是找到 **足量 有趣、可理解(i+1)**的输入材料
- 漫画、小说、Podcast(如 ESLPod、EnglishPod)等故事性材料是最佳的输入类型
阅读的力量
- 自由自愿地消遣阅读(读闲书)是提升语言能力最自主、最快乐的途径
- 对于语言考试,读英文闲书带来的提升效率是参加培训班的 2-3 倍
沉默的学习者
- 外语学习者必然会经历“静默期”而不能、也不应过早开口练习
- 流利外语来自于海量听读可理解的材料,而非进行对话练习
口语的陷阱
- 盲目开口不会带来进步,反而可能导致错误固化、进步停滞
- 时间七成在输入、三成在输出,莫颠倒顺序而陷入“石化”陷阱
从零的方案
- 寻找 难度适中(i+1)、有趣、足量 系列材料;最好有文字稿、难度分级,故事书是最优选择
愿意付费:innovativelanguage.com 制作的 podcast
《海绵宝宝》《小猪佩奇》 - 不要迷信强制记忆语法和词汇,海量和理解才是输入的关键(理解万岁 开心就好)
用故事增加输入和理解
初期利用重复的力量
摆脱对于母语的依赖,只开英语字幕
一年(330小时)听读 = 长效习得 5,000 词汇 + 两门考试分数跨越性提升
热情的法门
- 用极为有趣的材料进入“心流”而忘记外语存在是最理想状态
- 有趣内容将让学习方法变得次要,主动寻找材料必要躬行
不要学习英语,要用英语去学习你喜欢的东西。
Enjoy it!
注:封面来自 Tim Mossholder 。